Die Digitalisierung verändert unsere Arbeitswelt und diese Veränderung erfasst längst auch den Bereich der Weiterbildung. Dies geschieht gleich auf zwei Arten.
Einerseits führt die Digitalisierung dazu, dass andere Inhalte in Weiterbildungen vermittelt werden müssen als bisher. Andererseits bringt sie den Vorteil mit sich, dass es völlig neue Methoden zur Gestaltung der Wissensvermittlung gibt.
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Die Generation Z sind gewissermaßen die Nachfolgerinnen und Nachfolger der Generation Y – doch mit grundlegenden Unterschieden, obwohl sie altersmäßig nur wenige Jahre trennen.
Die junge Generation ist selbstbewusst und fordert das Entgegenkommen der Älteren. Ein Ausdruck dieser Haltung ist die Äußerung „OK Boomer“: Damit wird eine Zurechtweisung durch Vertreter der Babyboomer-Generation abgekanzelt. Die anspruchsvolle und selbstbewusste Generation stellt daher auch Arbeitgeber vor neue Herausforderungen.
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People Analytics nutzt personenbezogene Daten und deren Auswertung, um bessere Entscheidungen im Personalwesen zu treffen.
Das gesamte Human Resource Management (HR Management) setzt zunehmend auf die Digitalisierung und den Einbezug von Forschungsergebnissen aus der Sozial- und Motivationspsychologie sowie der Business Intelligence. People Analytics ist ein Ergebnis der jüngsten Ansätze.
Die Arbeitswelt ist zunehmend digital und Interaktionen zwischen Menschen und Maschinen gewinnt an Relevanz. Mit dieser Entwicklung befasst sich der Begriff der Arbeit 4.0, denn diese Begrifflichkeit vereint Ideen aus den Bereichen der Automatisierung, Digitalisierung und des Cloudworkings.
Vor allem verdeutlicht die Arbeit 4.0, dass sich die aktuelle Arbeitswelt in einem fundamentalen Wandel befindet.
Viele Denker bleiben mit ihrem Problem allein, weil sie sich nicht auf kreative Diskussionen einlassen. Dabei geraten sie allzu schnell in eine Sackgasse. Es ist deutlich produktiver, die Erfahrungen anderer Menschen mindestens zur Kenntnis zu nehmen.
Das Neun-Punkte-Problem ist eine Methode, mit der Sie das Denken außerhalb gefestigter Muster trainieren können.
Nachlassende Leistungen, erkennbar sinkende Motivation oder deutlich langsameres Arbeiten – wenn Arbeitgeber diese Veränderungen an einem Mitarbeiter bemerken, haben sie es mit einem Low Performer zu tun. Per Definition genügen die Leistungen eines Low Performers den Erwartungen des Vorgesetzten nicht mehr. Die Probleme, die sich aus der dauerhaften Beschäftigung eines Low Performers vor allem auch für die Kollegen ergeben, sind offensichtlich: In der Regel müssen sie die liegengebliebene Arbeit übernehmen oder viel Zeit für Korrekturen qualitativ minderwertiger Arbeit investieren.
In der Folge sind Beschwerden von allen Seiten vorprogrammiert. Doch wie reagieren Arbeitgeber am besten, wenn sie einen Low Performer in ihrem Team vermuten? Welche Ursachen gibt es für plötzlich nachlassende Leistungen? Und wie lässt sich der Mitarbeiter wieder auf Kurs bringen?
Marion Schomacher ist Geschäftsführerin von UPGREAT®.
Als BDVT zertifizierte Trainerin, Beraterin und Coach hat sie sich nicht nur auf Business-, Führungskräfte- und Karriere-Coaching spezialisiert, sondern bietet auch Seminare und Workshops zu Themen wie Kommunikation, Konflikt-Management, Softskills, und Teamentwicklung. Sie verfügt über langjährige Führungserfahrung in einem international agierenden Umfeld.
